長途跋涉，車內無聊，坐在兩旁的侄子吵著要看電視。好哇，嫌我們大人說話無聊，咱門就來做個談判練習。
秀皮：「你們想看什麼電影？」
"掀過來"：「《我們撞到外星人》(Paul 2011)，很好看的。」
"翻過去"：「超好笑。」
秀皮：「你們沒看過怎麼知道好看？」
"掀過來"：「我們看過了。」
秀皮：「你們看過了還要在車上看？姑姑在車裡看電影會暈車耶！」
"翻過去"：「那妳可以跟 Psyche 姑姑換位子嗎？」
Psyche：「我坐後面會想吐。」
秀皮：「對呀，你們寧願我暈車也要看電影喔？」
"掀過來"：「那我準備這個塑膠袋給妳吐。」
望著這個臨時的變通辦法，秀皮不經臉上三條線。長輩哪有那麼容易被打發？
秀皮：「你想看電影，這是你要的，但是我不想，不過你若是給我想要的，我可以考慮考慮。」
Psyche：「你們想想看秀皮姑姑喜歡什麼？」
娜辣，孩子的媽，在前面邊開車，邊聽著對話，也不禁打趣得說：
「呵呵，秀皮和 Psyche 姑姑是 Q (Question) and A (Answer)。ㄧ個出題，ㄧ個解答。」
"掀過來"：「那我做數學。妳出題。」
秀皮：「你做數學我有甚麼好處？數學是給你練頭腦的。幫你檢查答案，我還得花時間自己算。給我一些好處為什麼我要聽你的？」
"掀過來"：「嗯，那我付妳錢。」
秀皮：「你不是存錢要買機票投靠外婆嗎？」
娜辣：「喔，我知道你的秘密了。」原來"掀過來"在面對父母壓力時，最想做的就是買機票逃到外婆那，永遠都不回家去。
秀皮：「要從你們身上賺錢太容易了，幫"掀過去"找東西，幫"翻過來"吃飯，就夠我變成大富翁。」
一陣沉默後，看來是出題的人自己要給答案了。
秀皮：「動動腦筋嘛！一行人有幾個大人？車子裡大家做甚麼位置？想想看有誰會想坐在你們中間，一邊跟你們聊，一邊跟你們看電影？」
我們ㄧ行十個人，有兩部車，ㄧ車五位。六個大人，四個小孩。下圖是坐車的安排。
還有以下限制：
大家都有不同的需求。ㄧ條條的限制也沒有太多選擇。因此，若是小兔崽子們可以讓八陽和秀皮換位置就成功了。不過接下來就是考驗小娃娃們的說服力囉。因為秀皮不是小個子啊！法寶表弟和法力表妹也比較喜歡和八陽媽媽坐。況且，八陽媽媽也不ㄧ定想看電影。怎麼商議，怎麼達到多贏的局面，是人生裡不斷的課題。這種解決問題的訓練在填鴨式的教育系統裡是不太容易學到的。
對小朋友來說，這是ㄧ個愚公移山的考驗。愚公移山的故事講述：
「太行、王屋二山原在冀州南部、漢水南岸。年近九旬的愚公在山北居住，苦於二山阻礙出行，便說服家人子孫挖山。鄰居小孩也來幫忙。期間有河曲智叟譏笑勸阻，而愚公均不為所動，以子孫無窮反駁。最終感動天帝，派天神將山挪走。」
這個故事教導我們不輕言放棄，這一代努力，還有子子孫孫可以繼續努力。可是這是一廂情願的做法。或許焦點應該是如何變通和取巧，不用一代接一代，反而用更多人力壓縮時間，或是用科技取代人力，達到相同的或更好的效果。有很多創意解答的。
同樣的，在職場上遇到討厭的人，或許跟他對抗不是上上策，讓他調到別的部門，讓別的巨人打眼前的巨人，借力使力，都有可能是移除阻力，搬開石頭的方法。所謂「長江後浪推前浪，前輩死在沙灘上。」後代是可以一直遵循老祖宗的做法，拼命移山，但是技術也要進步。或許前輩死在沙灘上之前，事情就解決囉？
"掀過來"和"翻過去"這兩位愚公還得好好學習。等那天，可以讓茅坑裡的石頭飛沙走石，那就青出於藍啦！
相關連結：
秀皮：「你們想看什麼電影？」
"掀過來"：「《我們撞到外星人》(Paul 2011)，很好看的。」
"翻過去"：「超好笑。」
秀皮：「你們沒看過怎麼知道好看？」
"掀過來"：「我們看過了。」
秀皮：「你們看過了還要在車上看？姑姑在車裡看電影會暈車耶！」
"翻過去"：「那妳可以跟 Psyche 姑姑換位子嗎？」
Psyche：「我坐後面會想吐。」
秀皮：「對呀，你們寧願我暈車也要看電影喔？」
"掀過來"：「那我準備這個塑膠袋給妳吐。」
望著這個臨時的變通辦法，秀皮不經臉上三條線。長輩哪有那麼容易被打發？
秀皮：「你想看電影，這是你要的，但是我不想，不過你若是給我想要的，我可以考慮考慮。」
Psyche：「你們想想看秀皮姑姑喜歡什麼？」
娜辣，孩子的媽，在前面邊開車，邊聽著對話，也不禁打趣得說：
「呵呵，秀皮和 Psyche 姑姑是 Q (Question) and A (Answer)。ㄧ個出題，ㄧ個解答。」
"掀過來"：「那我做數學。妳出題。」
秀皮：「你做數學我有甚麼好處？數學是給你練頭腦的。幫你檢查答案，我還得花時間自己算。給我一些好處為什麼我要聽你的？」
"掀過來"：「嗯，那我付妳錢。」
秀皮：「你不是存錢要買機票投靠外婆嗎？」
娜辣：「喔，我知道你的秘密了。」原來"掀過來"在面對父母壓力時，最想做的就是買機票逃到外婆那，永遠都不回家去。
秀皮：「要從你們身上賺錢太容易了，幫"掀過去"找東西，幫"翻過來"吃飯，就夠我變成大富翁。」
一陣沉默後，看來是出題的人自己要給答案了。
秀皮：「動動腦筋嘛！一行人有幾個大人？車子裡大家做甚麼位置？想想看有誰會想坐在你們中間，一邊跟你們聊，一邊跟你們看電影？」
我們ㄧ行十個人，有兩部車，ㄧ車五位。六個大人，四個小孩。下圖是坐車的安排。
還有以下限制：
- 笑山姑丈腿很長。坐前座比較舒服。
- 只有藍魅爸爸和娜辣媽媽可以駕駛。
- Psyche 姑姑只願意做前座。
- 想看電影的人不用換位置。
- 法寶表弟和法力表妹五歲以下，坐的是嬰兒坐椅，只能在後座。他們中間的位置很小，適合小個子的人坐。
大家都有不同的需求。ㄧ條條的限制也沒有太多選擇。因此，若是小兔崽子們可以讓八陽和秀皮換位置就成功了。不過接下來就是考驗小娃娃們的說服力囉。因為秀皮不是小個子啊！法寶表弟和法力表妹也比較喜歡和八陽媽媽坐。況且，八陽媽媽也不ㄧ定想看電影。怎麼商議，怎麼達到多贏的局面，是人生裡不斷的課題。這種解決問題的訓練在填鴨式的教育系統裡是不太容易學到的。
對小朋友來說，這是ㄧ個愚公移山的考驗。愚公移山的故事講述：
「太行、王屋二山原在冀州南部、漢水南岸。年近九旬的愚公在山北居住，苦於二山阻礙出行，便說服家人子孫挖山。鄰居小孩也來幫忙。期間有河曲智叟譏笑勸阻，而愚公均不為所動，以子孫無窮反駁。最終感動天帝，派天神將山挪走。」
這個故事教導我們不輕言放棄，這一代努力，還有子子孫孫可以繼續努力。可是這是一廂情願的做法。或許焦點應該是如何變通和取巧，不用一代接一代，反而用更多人力壓縮時間，或是用科技取代人力，達到相同的或更好的效果。有很多創意解答的。
同樣的，在職場上遇到討厭的人，或許跟他對抗不是上上策，讓他調到別的部門，讓別的巨人打眼前的巨人，借力使力，都有可能是移除阻力，搬開石頭的方法。所謂「長江後浪推前浪，前輩死在沙灘上。」後代是可以一直遵循老祖宗的做法，拼命移山，但是技術也要進步。或許前輩死在沙灘上之前，事情就解決囉？
"掀過來"和"翻過去"這兩位愚公還得好好學習。等那天，可以讓茅坑裡的石頭飛沙走石，那就青出於藍啦！
相關連結：
No comments:
Post a Comment