"掀過來"和"翻過去"這兩個小傢伙，越長越高，但是好像腦子裡都裝大便。就像大番北說的，小囝仔「不是笑就是哭，不是屎就是尿。」身為姑姑的秀皮，只好用大便點撥，用他們懂的語言溝通溝通。
一天，在渡假的路上，為了讓小朋友練習美化髒話，便問道：
「你們除了會說大便以外，大便還有沒有其他的說法，科學一點的？」
"掀過去"就把他們可以想到的，各式各樣的說詞，國文外文，土語方言，都說了出來：
「屎、糞、米田共、poo、shit‧‧‧」
因為答案都很粗俗，沒有人講「排泄物」，所以沒有人答對。此時，在一旁主意不多的"翻過去"突然說：
「我知道，肥料！」
全車一至鼓掌叫好。好個答案，可以讓大人借題發揮，於是就引用許添盛醫師的說詞(註)，告訴小朋友：
「你們知道嗎？大便也有很多愛。萬物者把它創造得很臭，所以你才不會去吃它，也就不會生病。大便像肥料。當別人給你挫折時，就是給你大便，給你滋長的肥料，懂嗎？」
結果兩個小蘿蔔頭捧腹大笑，並開始造樣造句，把「愛」這個動詞用「大便」取代。
「我愛你就是我『大便』你。哈哈哈！」
「老師愛罰我，我很愛老師，所以我要大便在他身上。哇哈哈哈！」
喔，真是反效果。始料未及的逆向操作。到底這個機會教育有沒有效果呢？當作是考驗自己智慧的肥料嘍。
註：許添盛醫師「身心靈健康的10堂必修課」一書裡的第三課「愛在瘟疫蔓延時」就說道：
「我隨便舉個例子說明大自然蘊含多麼深澳的智慧。大家知道為什麼糞便和壞掉的食物會發臭嗎？我告訴各位，這裡面含有很深的愛！人類的排泄物中大多是身體的廢物，這些東西適合其他微生物寄居，也是它們營養的來源。但大自然知道那些細菌對人體有害，所以糞便為什麼會發臭？因為它不要你靠進，不希望上面的微生物對人體健康產生影響。同理，為什麼壞掉的食物會發霉酸臭？因為裡面細菌滋長不適合人類食用，所以它散發臭味讓你不要去吃它！」
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一天，在渡假的路上，為了讓小朋友練習美化髒話，便問道：
「你們除了會說大便以外，大便還有沒有其他的說法，科學一點的？」
"掀過去"就把他們可以想到的，各式各樣的說詞，國文外文，土語方言，都說了出來：
「屎、糞、米田共、poo、shit‧‧‧」
因為答案都很粗俗，沒有人講「排泄物」，所以沒有人答對。此時，在一旁主意不多的"翻過去"突然說：
「我知道，肥料！」
全車一至鼓掌叫好。好個答案，可以讓大人借題發揮，於是就引用許添盛醫師的說詞(註)，告訴小朋友：
「你們知道嗎？大便也有很多愛。萬物者把它創造得很臭，所以你才不會去吃它，也就不會生病。大便像肥料。當別人給你挫折時，就是給你大便，給你滋長的肥料，懂嗎？」
結果兩個小蘿蔔頭捧腹大笑，並開始造樣造句，把「愛」這個動詞用「大便」取代。
「我愛你就是我『大便』你。哈哈哈！」
「老師愛罰我，我很愛老師，所以我要大便在他身上。哇哈哈哈！」
喔，真是反效果。始料未及的逆向操作。到底這個機會教育有沒有效果呢？當作是考驗自己智慧的肥料嘍。
註：許添盛醫師「身心靈健康的10堂必修課」一書裡的第三課「愛在瘟疫蔓延時」就說道：
「我隨便舉個例子說明大自然蘊含多麼深澳的智慧。大家知道為什麼糞便和壞掉的食物會發臭嗎？我告訴各位，這裡面含有很深的愛！人類的排泄物中大多是身體的廢物，這些東西適合其他微生物寄居，也是它們營養的來源。但大自然知道那些細菌對人體有害，所以糞便為什麼會發臭？因為它不要你靠進，不希望上面的微生物對人體健康產生影響。同理，為什麼壞掉的食物會發霉酸臭？因為裡面細菌滋長不適合人類食用，所以它散發臭味讓你不要去吃它！」
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